Sitter och söker artiklar i skolbibliotekets psykologidatabas och tänkte kika in och säga hej!

Inget nytt på fronten här inte... Flinga har de senaste dagarna varit på dagis, och jag har gått i skolan. Vi kör på lite här hemma med fjärren och lite hopp-stå, bara för att göra någonting!

Imorse gick vi morgonprommis i skogen, det var flera dagar sedan sist då hennes morgonprommis blir när vi går till dagis. Och det var så sköönt! Förvisso är hon fortfarande i lina, även om öronknäcken börjar lossna litegrann. Thank god. Men hon är ju fortfarande vilt-galen, och i och med koppeltvånget är det sisådär att ha denna donna lös för tillfället. Lina funkar bra det med! Jag har däremot problem att hitta ett bra sätt att komma tillrätta med vilt-jagandet. Några idéer? Korringeringar funkar inte, och hon går inte att bryta med varken godis eller leksak när hon fått korn på något. Tips och idéer välkomnas!

Det jag skulle skriva innan jag började jiddra om vilt-jagande, var iaf att vi körde ett uppletande imorse med tre föremål, två vantar och en boll. Gjorde inte rutan superstor utan den blev kanske 35 m djup och 20 m bred. De två första föremålen hämtades in illa kvickt, däremot hade jag inte lagt en vante lika djupt som de andra, utan kanske 6 m från där jag skickade henne, och det var lite klurigt minsann. Men hon jobbade på bra utan tendenser att ge upp, även om hon gick utanför det vallade området i sin iver att finna prylen. Kul är det iaf! Hon älskar att köra uppletande, och blir såå stolt när hon får lämna av ett föremål till mig. Finaste Flinga!

Gammal bild på Flinga 6 mån som letar föremål! 

Nej, nu är det studier för hela slanten som gäller!